为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动劳动教育与中华优秀传统文化教育深度融合，充分激活“一站式”学生社区育人效能，2025年11月14日13:30，学生工作处学生社区教育管理中心在生活园区尚能学堂举办“秋分拾叶·笺藏秋韵”劳动实践活动。25名在校学生与教师携手参与，以落叶为媒、以创意为桥，在师生协同的劳作中感悟自然之美，在社区场景的浸润中传承生活诗意，为我院“一站式”学生社区劳动育人体系建设注入鲜活力量。

锚定育人阵地：一站式社区搭建劳动教育“新课堂”

我院始终坚持以学生发展为中心，将一站式学生社区作为推进“五育并举”的重要阵地，着力构建“场景化、沉浸式、常态化”的劳动教育体系。本次活动立足秋日元气，以“落叶书签DIY”为创新载体，精准整合“劳动实践+自然观察+传统文化”三大育人维度——既依托社区园区的自然生态资源，让学生走出教室亲近自然；又以尚能学堂为实操空间，实现“教育资源下沉、育人场景前移”。

这种“社区搭台、教育唱戏、学生主角”的模式，打破了传统劳动教育的时空界限，将劳动课堂搬进生活场景，让劳动教育不再是抽象概念，而是可触可感的实践体验，真正实现了“劳动育人在身边、成长赋能无间断”。

聚焦师生协同：指尖劳作厚植劳动情怀“真底色”

活动现场，师生同心的温馨场景成为社区最动人的秋日图景。指导教师与学生们一同漫步社区园区，弯腰捡拾金黄的银杏、火红的枫叶、纹理独特的梧桐叶——每一片落叶都被视作“大自然的馈赠”，每一次捡拾都传递着“珍惜资源、尊重自然”的生态理念。

回到尚能学堂，教师们从落叶整理、压平技巧，到色彩搭配、创意构图，再到干花点缀、绳结装饰、手把手指导每一个细节；学生们则充分释放想象力，将校园秋景、传统纹样、青春感悟融入创作：有的以落叶勾勒“校园秋韵图”，有的用绳结搭配叶片复刻“传统吉祥纹”。学生们在亲手劳作中体会“从无到有”的创造价值，在成果展示中收获“付出即有回报”的成就感，劳动情怀在指尖悄然生长。

深化五育融合：以小见大书写劳动育人“新篇章”

本次活动看似是一场“落叶变书签”的手工创作，实则是我院以小见大、深化五育融合的育人实践：从“劳动维度”，培养学生动手能力与实践精神；从“美育维度”，引导学生发现自然之美、创造生活之美；从“德育维度”，通过师生协作传递互助精神，通过珍惜落叶强化生态责任；从“智育维度”，融入传统文化知识，让传统纹样、书法艺术等文化元素“活”在书签上。

下一步，我院将持续以一站式学生社区为依托，围绕季节特色、专业特点、学生需求，开发更多“接地气、有温度、重实效”的劳动实践活动，推动劳动教育融入学生日常、化作成长自觉，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为办好人民满意的教育贡献力量。

文字：学生工作处 学生社区教育管理中心

图片：校团委学生会生活事务部

审核：学生工作处 任春潮

责编：学生工作处 李瑞芳